[1]吴松.党史学习教育赋能“概论”课教学新路径探赜[J].福建工程学院学报,2023,21(05):498-503.[doi:10.3969/j.issn.1672-4348.2023.05.015]
　WU Song.Party history education empowering the teaching of “introduction” courses[J].Journal of FuJian University of Technology,2023,21(05):498-503.[doi:10.3969/j.issn.1672-4348.2023.05.015]
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党史学习教育赋能“概论”课教学新路径探赜()
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《福建工程学院学报》[ISSN:2097-3853/CN:35-1351/Z]

卷:
第21卷
期数:
2023年05期
页码:
498-503
栏目:
出版日期:
2023-10-25

文章信息/Info

Title:
Party history education empowering the teaching of “introduction” courses
作者:
吴松
天津外国语大学
Author(s):
WU Song
School of Marxism, Tianjin Foreign Studies University
关键词:
党史学习教育; “概论”课; 路径
Keywords:
Party history education; “Introduction” courses; path
分类号:
G641
DOI:
10.3969/j.issn.1672-4348.2023.05.015
文献标志码:
A
摘要:
党史学习教育与“概论”课在教学内容、价值引领、思维训练等方面具有高度契合性。探索运用党史学习教育赋能“概论”课教学新路径，既是立足“两个大局”、培养时代新人的必然举措，又回应了思政课教学传承红色基因、坚定理想信念的价值引领，体现了思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。运用党史学习教育赋能“概论”课教学，应坚持第一课堂第二课堂的统一、教学内容教学手段的融合、新技术新观念的协调、时间空间的对接，形成立体化的赋能模式，增强“概论”课的理论张力，为其他宣讲互动搭建新桥梁。
Abstract:
Party history education and “Introduction” courses are highly compatible in terms of teaching content, value guidance, and thinking training. Exploring a new path for teaching “Introduction” courses by using Party history education is an inevitable initiative based on the “two overall situations” and cultivating new talents of the times, which responds to the value guidance of teaching ideological and political courses to inherit the red gene and strengthen ideals and beliefs, and reflects that such courses are the key courses to implement the fundamental task of cultivating morality. The use of Party history education to empower the teaching of “Introduction” courses should adhere to the unity of the first classroom and the second classroom, the integration of teaching content and teaching methods, the coordination of new technology and new concepts, and the docking of time and space, so as to form a threedimensional mode of empowerment, to enhance the theoretical tensions of these courses, and to build a new bridge for other preaching and interactions.

参考文献/References:

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更新日期/Last Update: 2023-10-25