[1]章正样.德国应用技术大学办学模式的启示-----以不莱梅应用技术大学为例[J].福建工程学院学报,2017,15(02):157-161.[doi:10.3969/j.issn.1672-4348.2017.02.012]
　Zhang Zhengyang.Enlightenment of the educational mode of Hochschule Bremen (Fachhochschule Bremen) in Germany[J].Journal of FuJian University of Technology,2017,15(02):157-161.[doi:10.3969/j.issn.1672-4348.2017.02.012]
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德国应用技术大学办学模式的启示-----以不莱梅应用技术大学为例()
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《福建工程学院学报》[ISSN:2097-3853/CN:35-1351/Z]

卷:
第15卷
期数:
2017年02期
页码:
157-161
栏目:
出版日期:
2017-04-25

文章信息/Info

Title:
Enlightenment of the educational mode of Hochschule Bremen (Fachhochschule Bremen) in Germany
作者:
章正样
福建工程学院
Author(s):
Zhang Zhengyang
Fujian University of Technology
关键词:
德国;  应用技术大学;  办学模式
Keywords:
Germany;  university of applied sciences;  educational mode
分类号:
G642
DOI:
10.3969/j.issn.1672-4348.2017.02.012
文献标志码:
A
摘要:
依据不莱梅应用技术大学办学经验，从办学定位、培养目标、学科专业、教育教学、师资力量、产教融合等方面研究德国应用技术大学的办学模式,认为我国地方本科高校转型发展必须借鉴德国应用技术大学的成功经验，找准办学定位，优化专业设置，深化教学改革，加强政府、企业和高校的三方联动，提高师资队伍素质，创新办学模式。
Abstract:
The educational mode of Hochschule Bremen (Fachhochschule Bremen) is discussed in terms of its educational positioning, training targets, speciality designs, teaching process, faculty development and teaching integrated with the production. Proposals are proposed to draw experiences from Hochschule Bremen to implement the transformation of the Chinese local universities, including well-targeted educational positioning, improving speciality design, deepening teaching reform, strengthening cooperation among the government, enterprises and the universities, upgrading the quality of the faculty and updating the educational mode.

参考文献/References:

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相似文献/References:

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更新日期/Last Update: 2017-04-25