[1]聂亚菲,刘国买.高校学生网络评教影响因素研究[J].福建工程学院学报,2014,12(02):176-179.[doi:10.3969/j.issn.1672-4348.2014.02.017]
　Nie Yafei,Liu Guomai.Study on influencial factors of students’online evaluations of teaching in universities[J].Journal of FuJian University of Technology,2014,12(02):176-179.[doi:10.3969/j.issn.1672-4348.2014.02.017]
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高校学生网络评教影响因素研究()
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福建工程学院学报[ISSN:2097-3853/CN:35-1351/Z]

卷:
第12卷
期数:
2014年02期
页码:
176-179
栏目:
思政研究
出版日期:
2014-04-30

文章信息/Info

Title:
Study on influencial factors of students’online evaluations of teaching in universities
作者:
聂亚菲; 刘国买
福建工程学院管理学院
Author(s):
Nie Yafei;  Liu Guomai
School of Management, Fujian University of Technology
关键词:
网络评教;  综合评价;  影响因素
Keywords:
online teaching evaluation;  comprehensive evaluation;  influencial factor
分类号:
G647
DOI:
10.3969/j.issn.1672-4348.2014.02.017
文献标志码:
A
摘要:
抽取4个院系、12个专业，约37724个原始数据，经过异常值处理后，获得34022个有效个案。在信度和效度检验的基础上，采取均值相等性的稳健性检验和Tamhane方法进行方差不相等情况下的多重比较，探索了学生网上评教影响因素。研究结果表明，学生年级、学生成绩、教学班级数、教师年龄、授课门数、课程性质等非教学因素显著影响教师教学综合评价。
Abstract:
37,724 raw data from 12 specialties of 4 departments in certain university are extracted, out of which 34,022 effective data are obtained after removing abnormal ones. On the basis of reliability and validity tests, multiple comparisons under unequal square variance are made by the robustness test and Tamhane test (based on equality mean). Influential factors affecting online teaching evaluations are explored. It is indicated that nonteaching factors such as students’grade, scores, classes, teachers’age, number of courses, and the nature of the courses significantly affect the comprehensive online evaluation of teaching.

参考文献/References:

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[3] 闫志明,张光旭,张立新.影响高校学生网上评教的因素研究[J].中国电化教育,2007(3)：45-47.
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相似文献/References:

[1]胡海滨.灰色关联法在乡村生态环境评价中的应用[J].福建工程学院学报,2017,15(01):88.[doi:10.3969/j.issn.1672-4348.2017.01.017]
　Hu Haibin.Rural ecological environment evaluation models based on grey relational analysis[J].Journal of FuJian University of Technology,2017,15(02):88.[doi:10.3969/j.issn.1672-4348.2017.01.017]

更新日期/Last Update: 2014-06-11